Обеспечение учащегося школьной формой

Родителям при приобретении школьной одежды для ребёнка важно помнить, что в ней он будет проводить 5–6 и более часов. В связи с этим, необходимо понимать, что одежда для школы, которая состоит только из синтетических волокон для этих целей не подойдет. Следует выбирать смесовые ткани с небольшим содержанием синтетических волокон.
В идеале одежда должна формировать комфортный для ребёнка микроклимат так называемого пододёжного пространства — это температура тела, влажность, паро- и воздухопроницаемость.
 При этом неправильно подобранный костюм или его низкое качество могут вызывать различные заболевания, в том числе заболевания кожи, такие, как контактный и атопический дерматиты, а также простудные заболевания, например, грипп, острые респираторные заболевания и заболевания органов дыхания. Поэтому одежда, в которой ребёнок находится в образовательном учреждении длительное время, должна быть изготовлена из натуральных тканей, соответствующих требованиям биологической и химической безопасности, предъявляемым к швейным изделиям, текстильным материалам.

О необходимости введения школьной формы свидетельствует следующее: 

1. строгий стиль одежды создает в школе деловую атмосферу, необходимую для занятий, дисциплинирует человека; 
2. школьная форма позволяет избежать соревновательности между детьми в одежде; 
3. школьная форма позволяет создать позитивный настрой, спокойное состояние, активизирует желание идти в школу; 
4. школьная форма помогает ребенку почувствовать себя учеником и членом определенного коллектива; 
5. школьная форма дает возможность учащемуся ощутить свою причастность именно к этой школе, развивает чувство корпоративной принадлежности; 
6. школьная форма позволяет значительно сэкономить бюджет родителей; 
7. школьная форма развивает эстетический вкус, культуру одежды.

1. Специалисты Роспотребнадзора при выборе школьной одежды рекомендуют обращать внимание на следующие важные моменты:
2. Внимательно изучите маркировку — ярлычок с данными производителя и составом ткани. Отдавайте предпочтение смесовым тканям с преобладающим содержанием натуральных тканей.
3. Обратите внимание на символы, которые обозначают, каким должен быть уход за изделием. Например, если на ярлычке указана химчистка — лучше отказаться от такой одежды для ребёнка, потому что химические вещества, используемые при чистке изделия, могут быть вредны для здоровья школьника.
4. Лучше всего подходят для школьной одежды хлопок и лён для осеннего и весеннего времени, шерсть и кашемир — для зимы. Форма с содержанием синтетических волокон может быть меньше по стоимости, но на этом все её достоинства заканчиваются. Синтетические волокна не дают коже дышать, в результате нарушается тепловой обмен, и ребёнок начинает потеть, что может привести к переохлаждению и возникновению простудных заболеваний.
5. Кроме этого, синтетические волокна могут привести к возникновению аллергии, ведь синтетика притягивает к себе пыль, грязь и различные микроорганизмы, которые оказывают влияние на слизистые ребёнка и могут стать причиной возникновения сыпи. Также синтетика способствует накоплению статического электричества, которое оказывает влияние на нервную систему ребёнка, вызывая раздражение и быструю утомляемость. Поэтому для повседневного ношения синтетическая одежда не подходит. Однако полностью отказываться от синтетики в составе тоже не стоит, потому что синтетические волокна «держат» форму, увеличивают срок службы ткани и упрощают уход за ней.
6. От изделия не должен исходить резкий запах. Наличие неприятного запаха может свидетельствовать о содержании в текстильных материалах вредных или даже опасных химических веществ, используемых при окраске ткани.
7. Гарантией безопасности школьной одежды для здоровья ребёнка является наличие декларации о соответствии на данное изделие или сертификата соответствия. Данные документы продавец обязан предъявить покупателю по первому требованию.

1. не рекомендуется ношение одежды, обуви и аксессуаров с травмирующей фурнитурой, символикой асоциальных неформальных молодежных объединений, а также пропагандирующих психоактивные вещества и противоправное поведение.
2. не стоит выбирать слишком яркие цвета - отдайте предпочтение пастельным, серым, бежевым, тёмно-синим тонам.

Для мальчиков – жилет + рубашка + брюки классического стиля однотонного черного и темно – синего цветов; жилет + водолазка + брюки. 

Для девочек – сарафан+ блузка; жилет + блузка + юбка; жилет + водолазка + юбка; жилет +блузка или водолазка + брюки классического стиля однотонного черного и темно – синего цветов. 

5 – 11 классы – жилеты, кардиганы, юбки, брюки темно синего цвета. 

Повседневная для мальчиков и юношей - костюм темно – синий однотонный, сорочка однотонная, галстук (10 - 11 классы), в костюме и сорочке возможны потайные полосы или клетки;  

Повседневная для девочек и девушек - костюм темно - синий однотонный (жилет, юбка, брюки классические), однотонная блуза, в костюме и блузе возможны потайные полосы или клетки.

При торжественных мероприятиях для мальчиков и девочек - белый верх (рубашка,блузка), темный низ (брюки, юбка).

В холодную погоду разрешается - жилет + рубашка (блузка) + пиджак(кардиган). 

Для занятий физической культурой:

для обучающихся 1- 4 классов - спортивный костюм, футболка, спортивна яобувь; для обучающихся 5-11 классов: девочки - спортивный костюм или трико, футболка, спортивная обувь. 
На занятиях в спортивном зале (при температуре выше 14°С) - шорты или спортивные трусы, футболка. 
мальчики - спортивный костюм или трико, футболка, спортивная обувь. 
На занятиях в спортивном зале (при температуре выше 14°С) - шорты или спортивные трусы, футболка. 
Спортивная форма в дни уроков физкультуры приносится с собой.
 

Одежда учащихся всегда должна быть опрятной, чистой, отглаженной. Не допускается носить в учебное время пеструю, яркую, джинсовую одежду, не соответствующую сезону, месту, деловому стилю; спортивные костюмы надеваются только для уроков физической культуры и на время проведения спортивных праздников, соревнований.